رأي
-
المستبد الصغير: لحظة تنمّره على صاحب الإرث الكبير (2/2)
دكتور الوليد آدم مادبو لا يفوّت علي محمود فرصةً ليثبت ولاءه لأولياء نعمته الكيزان؛ فالرجل لا يتحرك إلا إذا…
أكمل القراءة » -
قانون الوجوه الغريبة: سند الحرب وناسفها
منال علي محمود manal002002@gmail.com ليست كل الحروب بنادق ودبابات. بعض الحروب تُدار بنصوص، وبجُمل قانونية قصيرة، وبمساحات غموض تُترك…
أكمل القراءة » -
أهداف الضغوط الإعلامية الدولية على قوات الدعم السريع: قراءة تحليلية في معركة السرديات والنفوذ
لواء ركن دكتور:مهدي الأمين كبه آدم في سياق الحرب السودانية المعقّدة، لا يمكن فصل الضغوط الإعلامية الدولية عن الصراع…
أكمل القراءة » -
هكذا يتحول “أهون الشرين” إلى سلاح ذي حدين؟!
الجميل الفاضل يكتب: في أعماق ظلام هذه العقود الثلاثة أو الأربعة، ظلت فلسفة “أهون الشرين” ثابتة لدى الحركة الإسلامية…
أكمل القراءة » -
تحديات التأسيس الحرب النفسية – هندسة الهزيمة (5) اقتصاد الكراهية: كيف استنسخت “دولة 56” نفسها في حركات الهامش؟
مجدي محمد مصطفى ماكن الكارتيل النيلي – شركات “العائلة المقدسة” المانيفستو الكامل: كشف “الواجهات” وتفكيك “فيروس 56” من الداخل…
أكمل القراءة » -
تعليق بثلاث حكايات علي (بيان بلا براءة : ازدواجية الخطاب السعودي في السودان عبد المنعم سليمان)
د. أحمد التيجاني سيد أحمد ٩ فبراير ٢٠٢٦روما – إيطاليا ahmedsidahmed.contacts@gmail.com صرخنا وكتبنا، فتوارَت منتجات الحديقة الخلفية غير…
أكمل القراءة » -
حرب ١٥ أبريل استهداف الثورة قبل السلاح
عبدالعزير بخات المحامي :والمدافع عن حقوق الإنسان في ظل حرب الخامس عشر من أبريل وما رافقها من خطاب مضلل…
أكمل القراءة » -
الدولة التي قامت ضد شعبها: تفكيك الجريمة المؤسِّسة في التجربة السودانية
نجم الدين دريسة الدولة التي تفقد أخلاقها، لا تحكم شعوبها… بل تفترسها لم تكن الدولة السودانية التي وُلدت منتصف…
أكمل القراءة » -
تحالف التغيير الجذري- حول إنهاء الحرب في السودان، طوباوية الخطاب السياسي وغياب الواقعية
بروفيسور خالد كودي، بوسطن قراءة في بيان تحالف التغيير الجذري حول إنهاء الحرب في السودان: يتناول هذا المقال بيان…
أكمل القراءة » -
تحدي الشهادة السودانية في زمن الحرب: مسؤولية دولية لحماية حق التعليم
سهيبة مريش .. نيالا يعيش السودان واحدة من أقسى مراحله التاريخية تحت وطأة صراع مسلح دمّر بنية الدولة وأصاب…
أكمل القراءة »
