اليوم: 6 مايو، 2026
-
اخبار

اللعيت تتحرك لحماية الأطفال.. انطلاق ورشة كبرى تمهيدًا لحملة تطعيم واسعة ضد الحصبة
التنوير اللعيت دشّن المدير التنفيذي المكلف لمحلية اللعيت، عبد الرحمن عبدالله “دشوك”، الورشة التدريبية الخاصة بحملة التطعيم ضد الحصبة…
أكمل القراءة » -
رأي

شوق الدرويش… كيف انقلبت الرواية على صاحبها
عمار نجم الدين وهذا الجحود النخبوي يذكرنا بما سطره النيجيري وولي سوينكا في سياق تشريحه لطبيعة السلطة والوعي حين…
أكمل القراءة » -
رأي

السودان ولغز “النعجة العرجاء”؟!
الجميل الفاضل يكتب: في حكمةٍ تسير على ألسنة الرعاة كأنها آيةٌ من سفر البراري، يُقال: “النعجة العرجاء تأتي أولًا…
أكمل القراءة » -
رأي

المواجهة بين حكومة السودان وأثيوبيا “مصيدة مصرية”.
دكتور الفاضل سنهوري محاولة حكومة سلطة بورتسودان بقيادة عبدالفتاح البرهان قرع طبول المواجهة مع إثيوبيا في هذا الوقت هو…
أكمل القراءة » -
رأي

كيف تحوّل الإسلامويون من حزب حاكم إلى “جيش حاكم”؟
مؤيد الأمين في واحدة من أكثر المفارقات السياسية إثارة للسخرية، خرج بعض قيادات الحركة الإسلامية السودانية ليعلنوا أن الأحزاب…
أكمل القراءة » -
رأي

نبارك الحكومة ونطالبها
إسماعيل عبدالله نبارك استكمال نواقص الحكومة من وزراء ووكلاء وزارات ومديرين عموميين ونسأل الله أن يوفق الطاقم الحكومي لخير…
أكمل القراءة » -
اخبار

النور حمد: البرهان تحوّل إلى أداة بيد القاهرة والسودان يدفع ثمن الارتهان السياسي
التنوير متابعات أطلق المفكر والكاتب السياسي السوداني المعروف، الدكتور النور حمد، القيادي بتحالف السودان التأسيسي، تصريحات حادة اتهم فيها…
أكمل القراءة » -
تقارير وتحقيقات

سماء مفتوحة ونيران خامدة: عن ماذا يكشف هجوم المسيّرات على الخرطوم؟
تحليلات استراتيجية رصد وتحليل التنوير يمثل الهجوم بالمسيرات الذي وقع الإثنين على ولاية الخرطوم تصعيداً عسكرياً نوعياً يؤكد تفوق…
أكمل القراءة » -
اخبار

خبير التخطيط والتنمية الدكتور خالد أصيل يتولى قيادة ملف النقل والطرق والجسور
التنوير متابعات يُعد الدكتور خالد أصيل أحمد، وزير النقل والطرق والجسور، واحداً من أبرز الكفاءات السودانية في مجالات الاقتصاد…
أكمل القراءة » -
رأي

حين تتحول مكافحة الفساد إلى عرضٍ بيروقراطي ساخر
هيئة النزاهة إيمان التجاني في السودان، حين تعجز السلطة عن حل الأزمات، تكتشف فجأة فضيلة “تكوين الهيئات”. هيئة للحوار، هيئة…
أكمل القراءة »









